O alumnado de 1.*º de ESO e 1.*º de Bacharelato asistiu á sede de Afundación A Coruña a unha conferencia do ciclo EDUCACIÓN S. XXI, centrada no impacto da intelixencia artificial na educación. A iniciativa permitiu achegarse de xeito directo a unha realidade que xa está a transformar a aprendizaxe e a forma na que nos relacionamos coa información.
O evento presentou a Iaia Vicenta, un personaxe ficticio creado con intelixencia artificial que se fixo viral en redes sociais, acumulando millóns de visualizacións. Detrás do proxecto está Manuel Rossell, quen impulsa o uso responsable e consciente da tecnoloxía entre os mozos. Iaia Vicenta, inspirada na súa avoa de 94 anos, conta xa con preto de medio millón de seguidores e transmite unha mensaxe que combina educación, ética e humanidade en plena era dixital.
Ao longo da sesión, o alumnado reflexionou sobre como a tecnoloxía está a transformar a aprendizaxe e sobre a importancia de establecer límites no uso da intelixencia artificial. Como se destacou durante a conferencia, “poñer límites é ter amor propio”, unha idea clave para entender que o uso destas ferramentas debe estar sempre acompañado de criterio e responsabilidade. Tamén se abordou unha reflexión especialmente suxestiva: que ocorre cando algo que non é real di algo co que estamos moi de acordo? Unha pregunta que invita a desenvolver o pensamento crítico ante os contidos dixitais.
O obxectivo do encontro foi claro: aproveitar o potencial da intelixencia artificial sen perder os valores humanos. En palabras do propio relator, “a IA é como un coitelo… co que podo facer un bocadillo ou co que podo facer dano”, lembrando que o valor da tecnoloxía depende do uso que facemos dela. Desde esta perspectiva, o alumnado foi animado a seguir sendo protagonista da súa aprendizaxe, a “aparecer” e non deixar que a intelixencia artificial quede ao mando, mantendo sempre unha mirada crítica, responsable e consciente ante os retos do futuro.
